miércoles, 16 de noviembre de 2011
Hª España. Examen tema 3. Corrección del documento nº 2: gráfica comparativa de la desamortización de bienes eclesiásticos y civilies
Ya están corregidos todos los de los dos grupos.
Observaciones.
1. Presentación: había que decir de qué documento se trataba y las variables que tenía en cuenta.
2. Describir: ideas principales que se extraían (de las cuantías y de los periodos de tiempo, incluyendo reflexión sobre las diferencias de acción de gobiernos progresistas y moderados)...
ES DECIR: el documento nos ofrece tres tipos de datos:
*Diferencia eclesiástica/civil
*Cuantías de los bienes desamortizados
*Periodos de tiempo.
Pues, entonces, debemos analizar esos tres aspectos y, después, comenzar la valoración a partir de ellos.
3. Valorar: qué se consigue y qué no con los procesos desamortizadores, cómo afectó a las relaciones Iglesia-Estado,...
Hasta ahora, en general, los análisis van estando mejor, aunque la parte de la valoración sigue siendo la más floja.
En cuanto comience a corregir la pregunta del tema, iré colgando las notas.
Observaciones.
1. Presentación: había que decir de qué documento se trataba y las variables que tenía en cuenta.
2. Describir: ideas principales que se extraían (de las cuantías y de los periodos de tiempo, incluyendo reflexión sobre las diferencias de acción de gobiernos progresistas y moderados)...
ES DECIR: el documento nos ofrece tres tipos de datos:
*Diferencia eclesiástica/civil
*Cuantías de los bienes desamortizados
*Periodos de tiempo.
Pues, entonces, debemos analizar esos tres aspectos y, después, comenzar la valoración a partir de ellos.
3. Valorar: qué se consigue y qué no con los procesos desamortizadores, cómo afectó a las relaciones Iglesia-Estado,...
Hasta ahora, en general, los análisis van estando mejor, aunque la parte de la valoración sigue siendo la más floja.
En cuanto comience a corregir la pregunta del tema, iré colgando las notas.
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