¿Has estado en la Capilla Sixtina? Pincha en la imagen y date una vueltecita sin aglomeraciones...

Nueva página de Selectividad para Historia del Arte.

Se ha renovado la página de Selectividad de Historia del Arte de nuestra web. Actualizada a día de hoy con todas las orientaciones necesarias para la Selectividad de este año 2021.

Roma'2020. Parece mentira....

Roma'2020. Parece mentira....

Calificaciones aquí en el blog.

El poner las notas aquí en el blog viene para dar respuesta a dos necesidades: la primera que el alumno tenga su nota cuanto antes (no solo es de agradecer, sino que, además, hace que la nota sea verdaderamente útil); y la segunda para que los padres, sin duda, también sepan, lo antes posible y a tiempo, cómo marchan sus hijos.

Es por esto que se ruega que no se hagan circular por otros lugares y otros modos para evitar que se saquen de contexto.

No obstante, si alguna familia tiene problemas con conocer las notas de su hijo por anticipado aquí en el blog, no tiene más que hacérmelo saber.

martes, 20 de abril de 2021

4ºA. Turno B. Sobre la clase de hoy martes...

 HOY HEMOS HECHO:

-Asuntos varios,

-Terminamos el apartado 9.

-Se dicta el listado de preguntas de examen.

TAREAS:

-Prepara bien, bien el examen del jueves.

-Deja bien, bien y COMPLETO tu archivador.

PRÓXIMO DÍA:

-Revisión de archivadores

-Examen: PGM y Revolución rusa.


LISTADO DE PREGUNTAS DE EXAMEN

1.      ¿Con qué nombre se conoce al periodo que va desde 1870 hasta 1914?

2.      ¿Quién era el canciller alemán que dirigía la política en 1870?

3.      ¿Cuáles eran los dos principales objetivos de la política alemana en 1870?

4.      ¿Cuáles eran las dos principales alianzas militares que se formaron a finales del XIX y principios del XX?

5.      ¿Qué países formaban la Triple Alianza?

6.      ¿Qué países formaban la Triple Entente?

7.      Explica la crisis del verano de 1914.

8.      ¿Qué países formaron los dos bandos que se enfrentaron al comienzo de la Primera Guerra Mundial?

9.      ¿Cuáles fueron las tres fases de la PGM?

10.   ¿En qué consistía el Plan Schlieffen?

11.   ¿En qué batalla fue detenido el ejército alemán por los franceses en 1914?

12.   ¿En qué consistió la batalla de Verdún?

13.   ¿Cuál fue el año decisivo en la PGM? ¿Por qué?

14.   ¿Por qué podemos afirmar que el Tratado de Versalles es causa de la Segunda Guerra Mundial?

15.   ¿Con qué nombre se conoce al conjunto de tratados firmados por los países vencidos al término de la PGM?

16.   ¿Cuál era el objetivo de la Sociedad de Naciones?

17.   ¿Qué era la Duma?

18.   ¿En qué dos grupos se dividió el Partido Obrero Socialdemócrata Ruso? ¿Cuál era su líder más destacado?

19.   Explica la Revolución de 1905.

20.   ¿Quién se hace cargo del gobierno en Rusia después de la Revolución de febrero de 1917?

21.   ¿Quién dirige la Revolución de octubre de 1917?

22.   ¿Quiénes se enfrentan en la guerra civil rusa?

23.   Explica las diferencias entre las revoluciones de 1905, de febrero de 1917 y de octubre de 1917. ¿Cuál de ellas es la que se conoce como Revolución rusa?


Patrimonio. Turno A. Sobre la clase de hoy martes...

 PLANTEAMIENTO GENERAL DEL NUEVO PROYECTO.

-NUEVOS EQUIPOS DE TRABAJO.

1. Grupo 1: ESCUDOS por las casas de Sevilla.

   *Ángela M.

   *María

2. Grupo 2: Espadañas de Sevilla.

   *Antonio

   *Manuel

3. Grupo 3: Campanarios de Sevilla.

   *Ángela P,

   *Rafael

   *Jairo

4. Grupo 4: Cúpulas de Sevilla.

   *María del Mar.

   *Santi

   *Cristina.

DINÁMICA DE TRABAJO

1. Semana de trabajo en el aula: trabajo online (búsquedas).

2. Semana de trabajo no presencial: trabajo de campo (nuevas localizaciones, reportaje...)

OBJETIVO DEL PROYECTO.

1. Realización de un catálogo.

2. Localización en un plano.

3. Propuesta de recorrido.

4. Reportaje gráfico.

5. Vídeo.

6. Cuento.

TAREA INMEDIATA:

1. Localización de un plano de Sevilla con buena definición.

2. Impresión en A3

3. Catálogo (búsquedas online). Luego habrá que mejorarlo y completarlo.

lunes, 19 de abril de 2021

4ºB. Turno B. Última nota del tema del Sexenio revolucionario y la Restauración.

 M.G.: 1'75 + 1 = 2'75

4ºA. Turno A. Sobre la clase de hoy lunes...

 HOY  HEMOS HECHO:

-Recuperación tema 1: recogida de la tarea y control escrito del resumen del tema.

-Repaso de la Primera Guerra Mundial.

-Explicación de la Rusia zarista (apartado 8).

-Sobre el examen: será el jueves y mañana martes colgaré una lista de preguntas. De entre ellas, se sacará la mayor parte de las preguntas del examen.

TAREAS:

-Resumen de la clase (Primera Guerra Mundial -causas, desarrollo  y consecuencias- y la Rusia zarista.

-Esquema del apartado 9.

PRÓXIMO DÍA:

-Revisión del resumen de la clase.

-Revisión del esquema del apartado 9.

-Explicación del apartado 9.

-Se elabora el listado que dijimos de las preguntas para el examen (la mayoría saldrán de ese listado).

TAREAS PARA LOS ALUMNOS QUE TIENEN QUE RECUPERAR EL TEMA 1:

CONDICIÓN IMPRESCINDIBLE: APROBAR EL TERCER TRIMESTRE COMPLETO Y TRAER LA TAREA DIARIA TODOS LOS DÍAS SIN EXCEPCIÓN.

1. Fotocopia el tema.

2. Subraya el tema (máximo la mitad de palabras de cada párrafo).

3. Anota en el margen de cada párrafo: de qué va el párrafo.

4. Haz un resumen en dos carillas del tema.

5. El próximo día se entrega toda la tarea y se pide "a modo de examen" que rellenes un resumen del tema en dos carillas.

CALENDARIO DE RECUPERACIÓN:

Tema 1: lunes 19 de abril.

Tema 2: lunes 3 de mayo

Tema 3: lunes 17 de mayo

Tema 4: lunes 31 junio

Tema 5: lunes 7 junio

4ºB. Turno B. Sobre la clase de hoy lunes...

 HOY HEMOS HECHO:

-Revisión del resumen de la clase anterior.

-Repaso del Sexenio revolucionario.

-Revisión del esquema de la Restauración.

-Explicación de la Restauración.

-Examen: viernes 23.

TAREAS:

-Resumen de la clase.

-Lectura y subrayado de las fotocopias

PRÓXIMO DÍA:

-Revisión de las tareas del tema (se preguntará a todos para que todos puedan optar a sumar por el trabajo personal).

-Se termina de explicar el tema.

-Se da opción de que alguno explique la parte que quiera del tema.

sábado, 17 de abril de 2021

viernes, 16 de abril de 2021

Siempre mejor con una sonrisa...

 




4ºB. Turno A Sobre la clase de hoy viernes...

 HOY HEMOS HECHO:

-La Primera Guerra Mundial: causas, principales imperios, tipos de colonias, consecuencias.

TAREAS: 

-Fotocopias: subrayado de los apartados 8 y 9 (Rusia y Revolución rusa).

-Esquema de los apartados 8 y 9.

-El examen (ya lo sabéis) será el jueves-29 en la siguiente semana presencial.

PRÓXIMO DÍA:

-Revisión de la tarea a todos: esquema y subrayado de los apartados 8 y 9.



Historia del Arte. Turno B. Sobre la clase de hoy viernes...

 HOY HEMOS HECHO:

-Terminamos el control de imágenes del barroco (Italia, Rubens, Rembrandt).

-Terminamos la arquitectura barroca española.

TAREAS:

-Imágenes y resúmenes. No lo dejes, por Dios. Ya sabes que es fundamental:

    *Los resúmenes al día, porque es lo más sencillo y con la clase reciente es como mejor salen.

    *Las imágenes, porque... ¿Todavía es necesario explicar su importancia?

PRÓXIMO DÍA;

-Escultura barroca española: características generales. Escuela castellana: Gregorio Fernández. Escuela andaluza: Sevilla (Martínez Montañés).


jueves, 15 de abril de 2021

4ºB. Turno A. Sobre la clase de hoy jueves...

 HOY HEMOS HECHO:

-Asuntos y reflexiones varias. El tema se dará en tres sesiones: imperialismo colonial, Primera Guerra Mundial y Revolución rusa. 

-Revisión tareas todos.

-Política europea en la década de 1870.

-El imperialismo colonial: conceptos, causas, principales imperios, tipos de colonias, consecuencias.

TAREAS: 

-Fotocopias: subrayado de la Primera Guerra Mundial.

PRÓXIMO DÍA:

-Revisión de la tarea a todos.

-La Primera Guerra Mundial. 

Historia del Arte. Turno A. Sobre la clase de hoy jueves...

 HOY HEMOS HECHO:

-Control de imágenes del barroco.

-Arquitectura barroca española: más conceptos, periodos. El protobarroco: la Plaza Mayor de Madrid.

TAREAS:

-No dejes las imágenes...

PRÓXIMO DÍA:

-Terminamos los ejemplos de arquitectura barroca en España.

-Escultura barroca en España: características. Escuela castellana: Gregorio Fernández.

4ºA. Turno A. Sobre la clase de hoy jueves...

 HOY HEMOS HECHO:

-Revisión tarea de todos.

-Se explica el apartado 3 (no entrará en el examen).

-Apartado 4: situación de la Italia de posguerra y las características del fascismo italiano (falta el ascenso al poder de Mussolini.

TAREAS:

-Esquemas 5 y 6. Subrayado de las fotocopias de los apartados 5 y 6.

PRÓXIMO DÍA:

-Se termina el apartado 4 y se corrigen las tareas del 5 y 6 (y se explican)

TAREAS PARA LOS ALUMNOS QUE TIENEN QUE RECUPERAR EL TEMA 1:

CONDICIÓN IMPRESCINDIBLE: APROBAR EL TERCER TRIMESTRE COMPLETO Y TRAER LA TAREA DIARIA TODOS LOS DÍAS SIN EXCEPCIÓN.

1. Fotocopia el tema.

2. Subraya el tema (máximo la mitad de palabras de cada párrafo).

3. Anota en el margen de cada párrafo: de qué va el párrafo.

4. Haz un resumen en dos carillas del tema.

5. El próximo día se entrega toda la tarea y se pide "a modo de examen" que rellenes un resumen del tema en dos carillas.

CALENDARIO DE RECUPERACIÓN:

Tema 1: lunes 26 de abril.

Tema 2: lunes 10 de mayo

Tema 3: lunes 24 de mayo

Tema 4: lunes 7 junio

Tema 5: lunes 24 junio

Siempre mejor con una sonrisa...

 


miércoles, 14 de abril de 2021

Siempre mejor con una sonrisa...

 


Historia del Arte. Turno A. Sobre la clase de hoy miércoles...

 HOY HEMOS HECHO:

-Barroco español:

   -Análisis de las orientaciones de arquitectura.

   -Contexto histórico.

   -Características generales de la arquitectura.

TAREAS:

-Repasa las imágenes de barroco: tenemos que hacer el control de imágenes.

-No dejes el resumen ni el repaso general de imágenes.

PRÓXIMO DÍA:

--Control de imágenes de barroco (Italia, Flandes, Holanda).

-Terminamos la arquitectura barroca española.

-Escultura del barroco español: características generales. Escuela de Valladolid: Gregorio Fernández.



martes, 13 de abril de 2021

Siempre mejor con una sonrisa...

 




´Historia del Arte. Examen de barroco y románico.

 ¿Qué tal? Ojalá hallaMOS sacado muy buena nota. Al fin y al cabo, con vosotros quien se examina soy yo mismo también...

Tened paciencia, ¿vale? No sé cuándo podré ponerme a corregir, pero lo haré lo antes que pueda. 

No os olvidéis de echar un vistazo al plan que tenemos por delante para preparar las sesiones de discusión que tenemos previstas y para elegir las presentaciones/exposiciones que hay.

Esto va tocando a su fin: ya vislumbramos la luz al final de un túnel que se ha hecho... ¿corto? Pues, la verdad, a mí, qué queréis que os diga, se me ha hecho cortísimo.




Patrimonio. Turno A. Sobre la clase de hoy martes...

 Hoy hemos decidido el contenido del segundo proyecto: vídeo promocional sobre Sevilla.

En principio, se mantienen los mismos grupos.

Decisiones a tomar para poder hacer el vídeo: 

1.- Para qué: cuál es su finalidad.

2.- A quién va destinado.

A partir de la respuesta a esas dos cuestiones, habrá que plantearse otras cuestiones técnicas:

3.- Guión/escenas.

4.- Imágenes.

5.- Duración.


TAREA PARA LA SIGUIENTE SEMANA:

-Traer un proyecto EN PAPEL en el que se responda a las cinco cuestiones anteriores.

-Traer algunas imágenes que sean aprovechables.


Reflexiones varias: qué te hace ilusión



4ºA. Turno A. Sobre la clase de hoy martes...

   HOY HEMOS HECHO:

-Se revisa la tarea a todos.

-Se explican los apartados 1 y 2 del tema del periodo de entreguerras.

TAREAS:

-RECUERDA: A partir de ahora, fotocopias del tema: lectura, subrayado y  poner junto a cada párrafo "de qué va".

-Resumen de la clase. Ojo con los conceptos de superproducción y especulación.

-Subrayado y esquemas de los apartados 4, 5 Y 6


PRÓXIMO DIA:

-Revisión subrayado.

-Revisión esquema

-Explicación apartados 4, 5, 6.


TAREAS PARA LOS ALUMNOS QUE TIENEN QUE RECUPERAR EL TEMA 1:

CONDICIÓN IMPRESCINDIBLE: APROBAR EL TERCER TRIMESTRE COMPLETO Y TRAER LA TAREA DIARIA TODOS LOS DÍAS SIN EXCEPCIÓN.

1. Fotocopia el tema.

2. Subraya el tema (máximo la mitad de palabras de cada párrafo).

3. Anota en el margen de cada párrafo: de qué va el párrafo.

4. Haz un resumen en dos carillas del tema.

5. El próximo día se entrega toda la tarea y se pide "a modo de examen" que rellenes un resumen del tema en dos carillas.

CALENDARIO DE RECUPERACIÓN:

Tema 1: lunes 26 de abril.

Tema 2: lunes 10 de mayo

Tema 3: lunes 24 de mayo

Tema 4: lunes 7 junio

Tema 5: lunes 24 junio


Vamos????



Siempre mejor con una sonrisa...