jueves, 21 de mayo de 2009
Evaluación del tema "La España de principios del siglo XX"
El tema que nos ocupa ahora no va a ser evaluado por medio de examen. Vamos a buscar otras alternativas. En la página de la web se explica pormenorizadamente. Ahí va un estracto:
CORRED LA VOZ. EL LUNES TODO EL MUNDO DEBE ELEGIR A QUÉ PROPUESTA SE ACOGE O QUÉ "OTRA PROPUESTA PROPONE"
1. Vamos a valorar la comprensión del tema sin realizar examen del mismo.
2. Como siempre, pero ahora más que nunca, se valorará la atención en clase, la participación, la respu
esta a las preguntas diarias, la realización de los resúmenes y esquemas que se vayan indicando.
3. OPCIONES. Se propone la realización de:
3.1. Presentaciones en power point o similar sobre el periodo de la Historia de España que nos ocupa:
o Situación de la España de principios de siglo (crisis del 98 y sistema de turno de partidos)
o Reinado de Alfonso XIII: monarquía parlamentaria. Cómo se abordan los problemas y cómo va creciendo la inestabilidad en el país.
o Reinado de Alfonso XIII: dictadura de Primo de Rivera.
o Segunda República: los distintos gobiernos republicanos. Reformas y contrarreformas.
o Segunda República: la Guerra Civil Española.
3.2. Se propone la realización de posters que desde una perspectiva gráfica nos permitan hacer un recorrido visual del periodo que nos ocupa.
· Debe quedar muy claro el esquema temporal del periodo
· Siempre acompañado de imágenes significativas.
· Utilizar un “gran formato”: composición a base de suma de cartulinas, papel continuo, etc.
· Se valorará la imaginación y originalidad de la presentación.
3.3. Se propone la realización de una presentación oral. Deberá reunir cinco características:
o ser amena
o muy ágil
o correcta en sus datos
o clara
o completa.
3.4. SE ADMITEN OTRAS PROPUESTAS.
4. CADA ALUMNO ELEGIRÁ A QUÉ PROPUESTA SE ACOGE. EL PROFESOR SE RESERVA LA ACEPTACIÓN DE LA TAREA, ATENDIENDO A CRITERIOS DE AJUSTE (variedad: no pueden hacer todos lo mismo; tiene que haber un poco de equilibrio), ORIGINALIDAD E LAS PROPUESTAS Y TIEMPO DE DESARROLLO DEL TEMA.
5. EN NINGÚN CASO SE SUPERARÁN LAS TRES SESIONES EN LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS.
CORRED LA VOZ. EL LUNES TODO EL MUNDO DEBE ELEGIR A QUÉ PROPUESTA SE ACOGE O QUÉ "OTRA PROPUESTA PROPONE"
1. Vamos a valorar la comprensión del tema sin realizar examen del mismo.
2. Como siempre, pero ahora más que nunca, se valorará la atención en clase, la participación, la respu
esta a las preguntas diarias, la realización de los resúmenes y esquemas que se vayan indicando.
3. OPCIONES. Se propone la realización de:
3.1. Presentaciones en power point o similar sobre el periodo de la Historia de España que nos ocupa:
o Situación de la España de principios de siglo (crisis del 98 y sistema de turno de partidos)
o Reinado de Alfonso XIII: monarquía parlamentaria. Cómo se abordan los problemas y cómo va creciendo la inestabilidad en el país.
o Reinado de Alfonso XIII: dictadura de Primo de Rivera.
o Segunda República: los distintos gobiernos republicanos. Reformas y contrarreformas.
o Segunda República: la Guerra Civil Española.
3.2. Se propone la realización de posters que desde una perspectiva gráfica nos permitan hacer un recorrido visual del periodo que nos ocupa.
· Debe quedar muy claro el esquema temporal del periodo
· Siempre acompañado de imágenes significativas.
· Utilizar un “gran formato”: composición a base de suma de cartulinas, papel continuo, etc.
· Se valorará la imaginación y originalidad de la presentación.
3.3. Se propone la realización de una presentación oral. Deberá reunir cinco características:
o ser amena
o muy ágil
o correcta en sus datos
o clara
o completa.
3.4. SE ADMITEN OTRAS PROPUESTAS.
4. CADA ALUMNO ELEGIRÁ A QUÉ PROPUESTA SE ACOGE. EL PROFESOR SE RESERVA LA ACEPTACIÓN DE LA TAREA, ATENDIENDO A CRITERIOS DE AJUSTE (variedad: no pueden hacer todos lo mismo; tiene que haber un poco de equilibrio), ORIGINALIDAD E LAS PROPUESTAS Y TIEMPO DE DESARROLLO DEL TEMA.
5. EN NINGÚN CASO SE SUPERARÁN LAS TRES SESIONES EN LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS.
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4 comentarios:
a mi me gusta la idea del poster, puede quedar muy claro y bien presentado con un poco de imaginación.
OK. Es tuyo.
holaa soy juanma, a mi me gustaría hacer lo de la cartulina.Me parece la mejor forma de hacer y explicar un trabajo.
Ok. Pero elegid un "gran formato", algo más vistoso que una simple cartulina.
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