Calificaciones aquí en el blog.

El poner las notas aquí en el blog viene para dar respuesta a dos necesidades: la primera que el alumno tenga su nota cuanto antes (no solo es de agradecer, sino que, además, hace que la nota sea verdaderamente útil); y la segunda para que los padres, sin duda, también sepan, lo antes posible y a tiempo, cómo marchan sus hijos.

Es por esto que se ruega que no se hagan circular por otros lugares y otros modos para evitar que se saquen de contexto.

No obstante, si alguna familia tiene problemas con conocer las notas de su hijo por anticipado aquí en el blog, no tiene más que hacérmelo saber.

jueves, 19 de enero de 2017

1ºBAch B. Sobre la clase de hoy jueves...

HOY HEMOS HECHO:
-La clase ha sido diferente a lo que estaba planificada. Las exposiciones previstas quedaron sin darse y hemos dedicado la clase a reflexionar sobre lo que significa la responsabilidad que tenemos dentro de un grupo.
-Pondremos en marcha la excursión a Grazalema para el miércoles 1 de febrero.
-La evaluación de este tema será distinta.El examen podrá constar de:
    *Una redacción.
    *Un cuestionario con una serie de datos básicos.
    *Un mapa físico y político de América.

TAREAS:
-Continuamos con los esquemas: toca hacer el esquema del apartado 2.

PRÓXIMO DÍA:
-Exposiciones del apartado 2: Mercedes  y Manuel M.

miércoles, 18 de enero de 2017

Ya hay fechas para las excursiones a Grazalema...

4ºA: miércoles 8 de febrero
1ºBAch B: miércoles 1 de febrero.


¿Es posible? ¿Algún problema?

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Siempre mejor con una sonrisa...

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1ºBAch B. Sobre la clase de hoy miércoles (examen)...

¿Qué tal fue todo? Mucho más breve, ¿eh? ¿Te resultó más sencillo el que las respuestas fueran breves o, por el contrario, piensas que entrañaba mayor complejidad? ¿Qué se te da mejor un examen con preguntas que requieren respuestas de largo desarrollo o respuestas breves?
En fin, como siempre, reflexiona sobre el examen que has hecho y valóralo. Deja aquí la nota que creas que hayas obtenido y, si aciertas, obtendrás tu botín de medio punto extra.
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HOY HEMOS HECHO:
-Examen de los temas 4 y 5.
-Revisión de archivadores.

TAREAS:
-Esquema del apartado 1 del tema siguiente. Ojo: es un tema complejo en cuanto a que es muy desconocido y que contiene infinidad de datos. Es extremadamente importante leerlo en profundidad antes de recibir la clase y realizar un buen esquema.

PRÓXIMO DÍA:
-Exposiciones del día sobre el apartado 1: Ana y Alejandro.


lunes, 16 de enero de 2017

viernes, 13 de enero de 2017

Siempre mejor con una sonrisa...

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4ºA. Sobre la clase de hoy viernes...

Se pone la fecha de examen: jueves 26.

HOY HEMOS HECHO:
-Revisión del esquema.
-Apuntes y explicación de:
   *El liberalismo.
   *Las revoluciones de 1820, 1830 y 1848.

TAREAS:
-Esquema de lo que se ha explicado hoy.

PRÓXIMO DÍA (jueves 19):
-Revisión del esquema.
-Apuntes y explicación de:
   *El nacionalismo.
   *La unificación italiana

PLAN DE LO QUE QUEDA DEL TEMA:
*Viernes 20: unificación alemana.
*Miércoles 25: examen.

APUNTES PARA COPIAR.

(Este párrafo que aparece en primer lugar es el que va a continuación del último que dimos en clase, que terminaba diciendo: En otros lugares, como Polonia, la revolución será duramente sofocada.

                La revolución de 1848 va a suponer la ampliación del liberalismo allí donde ya estaba instaurado, pero traerá una importante novedad: el auge del nacionalismo, motivo por el que la revolución del 48 es también conocida como “primavera de los pueblos”.

4. EL NACIONALISMO.

El nacionalismo es el derecho de los pueblos a decidir sobre ellos mismos y a defender su soberanía. Se parte de tres conceptos básicos:
÷  Nación ≈ pueblo
÷  Estado ≈ país (organización)
÷  Nacionalismo: necesidad de hacer coincidir ambas realidades(nación = país)

El sentimiento nacionalista va a generar tensiones en Europa en los lugares en los que nación ≠ Estado, o sea, fundamentalmente en los imperios Austrohúngaro y Otomano, y en los territorios italianos y alemanes.


En el siglo XIX los movimientos nacionalistas van a generar procesos de unificación de estados que van a dar lugar al nacimiento de dos grandes estados en el siglo XIX: Italia y Alemania. 

1ºBAch B. Mínimos de los temas 4 y 5.

Tema 1. La Europa del Antiguo Régimen.
1. El Antiguo Régimen se caracteriza por:
     -una política marcada por la monarquía absoluta.
     -una sociedad estamental.
     -una economía agrícola con pocos excedentes.   

Tema 2. La crisis del Antiguo Régimen.
2. El Antiguo Régimen comienza a romperse con la Revolución americana y con la Revolución Francesa.
3. La extensión de los principios de la Revolución Francesa se verá facilitada por las conquistas de Napoleón.

Tema 3. La Primera Revolución Industrial.
4. La Revolución Industrial comenzó en Gran Bretaña a mediados del siglo XVIII.

Tema 4. Los Estados europeos: liberalismo y nacionalismo.
5. Después de la derrota de Napoleón, los monarcas absolutos europeos intentarán volver al Antiguo Régimen.
6. El liberalismo se extenderá por Europa gracias a las oleadas revolucionarias de 1820,, 1830 y 1848.

Tema 5. Los cambios en la sociedad europea del siglo XIX.
7. La explotación laboral surgida de la Revolución Industrial dará lugar al nacimiento del movimiento obrero en el siglo XIX.
8. El marxismo se basa en las teorías socialistas de Marx y Engels.
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1ºBAch B. Sobre el examen del próximo miércoles.

El examen es diferente a los hechos hasta ahora. Aparte de los mínimos, como siempre, consta de diez preguntas. Ojo: las diez son sencillas.

Se trata de preguntas bastante delimitadas en su respuesta. Por cierto, preparad bien el apartado 4 del tema 5.
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1ºBAch B. Sobre la clase de hoy viernes...

HOY HEMOS HECHO:
-Apartado 5: las Internacionales.
-Exposiciones: Pilar (faltó Juan Antonio)
-Crítica y "reexposición". 
-Recursos para combatir los  nervios en una exposición oral:
   *Disminuir la velocidad en el hablar.
   *Intercalar ejemplos.
   *Comentar imágenes.

TAREAS:
-Prepara bien tu examen: "trimestre nuevo, vida nueva".

PRÓXIMO DÍA:
-Examen.

-Revisión de archivadores.  
Plan de trabajo del resto del tema.

EXPOSICIONES ORALES PREVISTAS HASTA EL MOMENTO (tema 6)

Tened el plan de trabajo expuesto anteriormente en cuenta para el plan propuesto de exposiciones orales.
RECUERDA que los siguientes apartados no serán materia de examen:
Tema 4:
Apartado 2.2.
Apartado 2.3.
Apartado 3.3.

Tema 5:
Apartado 1
Apartado 2
Apartado 5: sólo habrá que hacer un resumen.

jueves, 12 de enero de 2017

Siempre mejor con una sonrisa...

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38 días para el Maratón de Sevilla.

Ya nos han inscrito para el próximo maratón de Sevilla. Ahora tocará cruzar los dedos y no lesionarse, que Pablo siga sano y que no llueva. ¡Vamos a ello! ¡Deseando revivir imágenes como ésta!

Hoy: Sevilla - Madrid. ¿Te atreves a apostar por un resultado?

Si te atreves, deja aquí en un comentario el resultado con el que crees que va a terminar el partido. Yo voy a dejar el mío. ¡¡¡¡¡Vamos!!!!

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1ºBAch B. Sobre la clase de hoy jueves...

HOY HEMOS HECHO:
-Apartado 4: socialismo utópico, socialismo "científico" y anarquismo.
-Exposiciones: Irene (faltaron Ana y Andrea).
-Crítica y "reexposición".
-Explicación. Comparación entre socialismo y anarquismo.

TAREAS:
-Esquema apartado 5.

PRÓXIMO DÍA:
-Exposiciones del apartado 4
-Crítica a las exposiciones.

 
Plan de trabajo del resto del tema.
Viernes 13: apto 5. Juan Antonio y Pilar.
Martes 17: excursión
Miércoles 18: examen.

EXPOSICIONES ORALES PREVISTAS HASTA EL MOMENTO (temas 5 y 6)

Tened el plan de trabajo expuesto anteriormente en cuenta para el plan propuesto de exposiciones orales.
RECUERDA que los siguientes apartados no serán materia de examen:
Tema 4:
Apartado 2.2.
Apartado 2.3.
Apartado 3.3.

Tema 5:
Apartado 1
Apartado 2
Apartado 5: sólo habrá que hacer un resumen.

4ºA. Sobre la clase de hoy jueves...

HOY HEMOS HECHO:
-Asuntos varios.
-Apuntes y explicación de "La Restauración".

TAREAS:
-Esquema de lo que se ha explicado hoy.

PRÓXIMO DÍA:
-Revisión del esquema.
-Apuntes y explicación de:
   *El liberalismo.
   *Las revoluciones de 1820, 1830 y 1848.

miércoles, 11 de enero de 2017

1ºBAch B. Sobre la clase de hoy miércoles...

Ya tenéis colgada en la página del tema "Los cambios sociales en la sociedad europea del siglo XIX" de nuestra web las presentaciones correspondientes a los apartados 1, 2 y 3 del tema.

HOY HEMOS HECHO:
-Exposiciones del apartado 3 (Lourdes y Dylan).
-Crítica razonada a las exposiciones.
-Asuntos varios: la importancia de implicarse (todo es potencialmente atractivo). Cómo valorar una exposición oral. Cómo mejorar una exposición oral.


TAREAS:

-Debes tener el esquema del apartado 4.

PRÓXIMO DÍA:

-Exposiciones del apartado 4
-Crítica a las exposiciones.
Plan de trabajo del resto del tema.
Jueves 12: apto 4. Ana, Irene y Andrea.
Viernes 13: apto 5. Juan Antonio y Pilar.
Martes 17: examen

EXPOSICIONES ORALES PREVISTAS HASTA EL MOMENTO (temas 5 y 6)

Tened el plan de trabajo expuesto anteriormente en cuenta para el plan propuesto de exposiciones orales.



RECUERDA que los siguientes apartados no serán materia de examen:
Tema 4:
Apartado 2.2.
Apartado 2.3.
Apartado 3.3.

Tema 5:
Apartado 1
Apartado 2
Apartado 5: sólo habrá que hacer un resumen.

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martes, 10 de enero de 2017

4ºA. Notas del examen de la Revolución Francesa y Napoleón.

Disculpad la tardanza. Ha sido un despiste: los exámenes estaban corregidos el viernes 23.


GRUPO: 4ºA.
Examen: Revolución Francesa y Napoleón
Fecha: 22 diciembre 2016

1.       Natalia Ai.: 8
2.       Miguel Alo.: NP
3.       Julia Álv.: 0 (2’75)
4.       María Ar.: 2,75
5.       Andrea At.: 1,5
6.       Consolación Cab.:
7.       Marc Caste.: 0 (0’5)
8.       Andrea Casti.: 9
9.       Celeste de los S.: 7
10.   Alfonso de M.: 4,75
11.   Sara D.: 6
12.   Joaquín  A.: 8
13.   Sara B.: 4,25
14.   Echedey de M.: 7,75
15.   Adrián F.: 6,75
16.   Reyes del Carmen G.: 5,5
17.   Nerea G.: NP
18.   Celia J.: 5,25
19.   Noelia J.: 1,5
20.   Ainhoa L.:
21.   Juan Manuel M.: NP
22.   Julia P.: 5,75
23.   Nicolás P.: 0
24.   Paola Re.: 2,75

25.   Aroa Ro.: 3

1ºBach B. Sobre la clase de hoy martes...

HOY HEMOS HECHO:
-Asuntos varios.
-Se recuerda:
    1. Examen para el próximo martes.
    2. Qué materia entra en el examen  (temas 4 y 5) y qué no (lo que no entra se recuerda aquí abajo).
    3. Se indica cuál es el plan previsto en este tema.
    4. Se recuerda que las exposiciones deben estar preparadas para el día que corresponda.
-Repaso de los apartados 1 y 2.

TAREAS:
-Debes tener el esquema de los apartados 3 y 4.

PRÓXIMO DÍA:
-Exposiciones del apartado 3 (Lourdes y Dylan).
-Crítica a las exposiciones.
-Revisión de los esquemas del apartado 3.
-Explicación del apartado 3.


Plan de trabajo del resto del tema.
Miércoles 11: apto 3. Lourdes y Dylan.
Jueves 12: apto 4. Ana, Irene y Andrea.
Viernes 13: apto 5. Juan Antonio y Pilar.
Martes 17: examen

EXPOSICIONES ORALES PREVISTAS HASTA EL MOMENTO (temas 5 y 6)
Tened el plan de trabajo expuesto anteriormente en cuenta para el plan propuesto de exposiciones orales.




RECUERDA que los siguientes apartados no serán materia de examen:
Tema 4:
Apartado 2.2.
Apartado 2.3.
Apartado 3.3.

Tema 5:
Apartado 1
Apartado 2
Apartado 5: sólo habrá que hacer un resumen.
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domingo, 25 de diciembre de 2016