¿Has estado en la Capilla Sixtina? Pincha en la imagen y date una vueltecita sin aglomeraciones...

Nueva página de Selectividad para Historia del Arte.

Se ha renovado la página de Selectividad de Historia del Arte de nuestra web. Actualizada a día de hoy con todas las orientaciones necesarias para la Selectividad de este año 2021.

Roma'2020. Parece mentira.... ¿Repetimos?

Roma'2020. Parece mentira.... ¿Repetimos?

Calificaciones aquí en el blog.

El poner las notas aquí en el blog viene para dar respuesta a dos necesidades: la primera que el alumno tenga su nota cuanto antes (no solo es de agradecer, sino que, además, hace que la nota sea verdaderamente útil); y la segunda para que los padres, sin duda, también sepan, lo antes posible y a tiempo, cómo marchan sus hijos.

Es por esto que se ruega que no se hagan circular por otros lugares y otros modos para evitar que se saquen de contexto.

No obstante, si alguna familia tiene problemas con conocer las notas de su hijo por anticipado aquí en el blog, no tiene más que hacérmelo saber.

martes, 24 de mayo de 2011

2ºBAch B. Notas finales.

Llegó el momento que todos esperan/temen. Es el momento de resumir todo un curso en un solo número. Atrás quedan los exámenes, los archivadores, los esquemas, la participación en clase,... Al final, todo se resume en un número. 

RELACIÓN DE LAS NOTAS FINALES.

Patricia Andrade: 4. A las puertas. Un suspenso doloroso...
Francisco Artillo: 10. Enhorabuena: creo que era algo cantado. Sin sorpresas. Buen trabajo.
Victoria Carranza: 9. Buen trabajo a lo largo de todo el curso. Enhorabuena.
Ana Belén Charro: 2. Lástima que tiraras la toalla tan pronto...
Pablo Díaz: 7. Me quedo con la sensación de que pudo ser mejor... Tu trabajo fue un poco irregular...
Andrea Domínguez: 9. Gran trabajo a lo largo de todo el curso. Enhorabuena.
Juan José Fernández: 6... Al final, lo conseguiste, aunque creo que pudiste llegar un poco más allá...
Alejandro Fernández: 5. Bueno, no está mal. Fuiste de menos a más y te salió bien. Me alegro.
Pedro García B.: 8. Bien durante gran parte del curso, aunque te desinflaste un poco al final... Buen trabajo.
Inma García C.: 6. Puffff, vaya remontada. Nadie lo hubiera dicho a principios del curso. Me alegro de que todo haya terminado bien.
Marta García: 6. Me duele esta nota, y lo sabes. Podías tener mucho más, si hubieses apostado un poco más por la asignatura.
José Manuel de la Huerta: 4. No pudo ser: te dejaste ir y tu reacción llegó demasiado tarde.
Lurdes Jiménez: 6. A pesar de  los altibajos, finalmente llegaste a buen puerto..
Ana M. Macías: 9. Gran trabajo por tu parte, superconstante. Siempre estabas ahí. Enhorabuena por el resultado.
Mariló Mejías: 5. Al final superaste las adversidades... Solo te faltó un poco más.... Pero bueno, al final te llevaste el aprobado.
Ismael Parra: 2. Lástima...
Ángela Pavón: 7. Atrás quedaron los altibajos, y, al final, un notable. 
Mónica Payo: 6. Bueno. Sin grandes alardeos has sido constante...
Nuria Pérez: 3. Demasiado tarde...
Miguel Rodríguez: 6. Se terminó, por fin, a pesar de los altibajos...
Sandra Salas: 5. Por los pelos, pero lo conseguiste.
Manuel Sánchez: 1. Lástima....
Granada Vidal: 6

4 comentarios:

Anónimo dijo...

eeen?cuando me e desinflado jose manuel?porqe yo no lo se...
pedro

Anónimo dijo...

Duele ver cómo gente en sociales suspende con un cuatro por los exámenes de fin de siglo que supuestamente valen doble..
habiendo algun 10 en ciencias con algun examen de fin de siglo suspenso..
en fin, para opiniones los colores, para preferencias también.

Anónimo dijo...

jajajaja y qe digan esto sin dar la cara! xD
envidia cochina! ja

José Manuel dijo...

Evidentemente todo es opinable. Ahora bien, los criterios de evaluación siempre han sido, y son, sumamente transparentes y conocidos desde septiembre. Se dedicaron casi dos semanas íntegras solo a plantear el curso. Y, entre los aspectos abordados, se trató más que ampliamente la cuestión de la evaluación.
Hay una fórmula. Se aplica.
La nota que da la fórmula NUNCA se baja. Pero sí que puede subirse en función del trabajo y la constancia prestados durante el curso.

Y mucho me temo que si hablamos de trabajo y constancia resulta llamativo que a eso lo llamemos "preferencias". En todo caso, podemos convenir en que "preferencias" = constancia + trabajo...


Diría más: es público y sabido que hay no pocos que han aprobado la asignatura en base a "la fórmula", es decir, en base a:
nota tema = examen + trabajo personal (hasta 1'5 puntos).

Basta con leerlo en las "instrucciones" del enfoque de la asignatura. Son públicas. Las tenéis: no me limité a explicarlo, sino que, además, os repartí una fotocopia.

Aparte de todo, comprendo que a estas alturas dé rabia que te quede una asignatura... Se impone un proceso de autorreflexión: en caso de suspenso, habrá que analizar de dónde puede venir...