2º Bach B. Hª España. Examen tema 4. Ya están todas las notas.

Archivadores: están bastante bien.
Sobre el subrayado. Os recuerdo, solo os recuerdo, que no debe subrayarse todo (no se trata de cambiarle el color al texto). No debes subrayar lo que tienes  que leer, pues subrayes o no, siempre debes leer el texto completo. El subrayado es una especie de "indicación de señales". Se trata de señalar solo lo imprescindible, solo aquellas cosas con las que puedes recordar el resto.

NOTAS.
En cuanto vayan estando se irán colgando aquí. ¿Cómo te salió? Deja aquí tu apuesta y, ya sabes, si aciertas, tu nota crecerá en medio punto.

Laura Barrios: 5’50 + 0’50 = 6’00. Tu mejor tema hasta el momento. Me alegro.

Raquel Campos: pendiente de evaluación

Florencio Carrasco: NP

Ana Belén Charro: 3’65 + 0’6 = 4’25. Una lástima.

Mª Granada Charro: 5’55 + 1’25 = 6’80. Tu mejor tema con diferencia hasta el momento. Enhorabuena.

Jessica Chávez: 8’9 + 1’75 = 10’65. Enhorabuena.

Celia Cuesta: 6’95 + 0’5 = 7’45. Está claro que lo del tema 2 fue un paréntesis.

Mª Granada del Castillo: 6’15 + 1’5 = 7’65. Esta vez hiciste un examen un poco más flojo.

Mª José Díaz: 5’25 + 1’25 = 6’50. Te pasaste resumiendo.

Elena García Peña: 9’4 + 1’5 = 10’90. Enhorabuena.

Jennifer García Rodríguez:  6’75 + 1’5 = 8’25. En tu línea.

José Manuel de la Huerta: NP

Carlos Jurado: 3’50 + 0’50 = 4. Tienes que controlar mejor el tiempo en los exámenes y mejorar más lo de las penalizaciones por ortografía.

Lorena López: 3’7 + 0’5 = 4’2. Has mejorado, pero aún no es suficiente.

Fátima Mesa: 5’45 – 1’5 (¿y el archivador?)

Cristina Mora: 5’15 + 0’5 = 5’65

Reyes Muñoz: 7’65 + 2 = 9’65. Buen trabajo.

Ismael Parra: NP

Daniel Quesada: 7’5 + 1’5 = 9. En tu línea. Pero tienes que seguir mejorando en las penalizaciones…

Salvador Rodríguez G.: 6’45 + 1’5 = 7’95. Buen trabajo.

Manuel Sánchez R.: 3’95 + 0’5 = 4’45. Lástima…

Cristina Sánchez S.: 6’90 + 0 = 6’90.

Isabel Sierra: 4’20 + 0’25 = 4’45. Te mataron los dos días que no tuviste la tarea. Has mejorado en el análisis: los haces muy breves, pero con acierto. Sigue en esa línea. El tema estuvo más flojo.

Rafael Velázquez: 4’45 + 0 = 4’45. Pa’matarte… Te quedas a nada. Y eso que los análisis (que son los que te salvan) son bastante buenos. Pero te falta dedicación. Apuesta más fuerte por la asignatura.