¿Has estado en la Capilla Sixtina? Pincha en la imagen y date una vueltecita sin aglomeraciones...

Nueva página de Selectividad para Historia del Arte.

Se ha renovado la página de Selectividad de Historia del Arte de nuestra web. Actualizada a día de hoy con todas las orientaciones necesarias para la Selectividad de este año 2021.

Roma'2020. Parece mentira.... ¿Repetimos?

Roma'2020. Parece mentira.... ¿Repetimos?

Calificaciones aquí en el blog.

El poner las notas aquí en el blog viene para dar respuesta a dos necesidades: la primera que el alumno tenga su nota cuanto antes (no solo es de agradecer, sino que, además, hace que la nota sea verdaderamente útil); y la segunda para que los padres, sin duda, también sepan, lo antes posible y a tiempo, cómo marchan sus hijos.

Es por esto que se ruega que no se hagan circular por otros lugares y otros modos para evitar que se saquen de contexto.

No obstante, si alguna familia tiene problemas con conocer las notas de su hijo por anticipado aquí en el blog, no tiene más que hacérmelo saber.

miércoles, 3 de octubre de 2012

4º Ética. Propuesta de trabajo para el tema 1.

Aquí os dejo mi propuesta de trabajo para el primer tema. Este programa se haría extensivo a los demás temas, solo que cambiando el contenido.

Os lo dejo para que lo penséis y mañana en clase lo discutáis en pequeños grupos. Cada grupo deberá posicionarse y opinar sobre el plan. Caso que no os guste, el grupo deberá ponerse de acuerdo y presentar una propuesta alternativa por escrito. Debéis tener en cuenta cuáles son los 9 temas de que se compone la asignatura.

Las posibles propuestas de cada grupo se pondrán en común al final de la clase o, en caso que no dé tiempo, en la clase del próximo miércoles. La idea es que, tras discutir las diferentes propuestas, se llegue a a un acuerdo satisfactorio para todos. Si no fuera posible, se impondría el "plan A", es decir, la propuesta que os dejo a continuación:


TEMA 1. LA PERSONA: RAZÓN Y EMOCIÓN.


Elaborar un DOSSIER que contenga los siguientes apartados:

1. Antes de leer el tema: reflexión sobre:
·         Qué es la libertad: ¿soy libre? ¿hasta qué punto soy libre?
·         Cómo influyen mis actos en los demás.
·         Quién soy yo (qué componentes integran mi persona).
·         Tú, ¿para qué vives?

2. Lectura del apartado 1 del tema.
·         Resumen de sus ideas.
·         Opina sobre ellas: acuerdo/desacuerdo. Justifica tus opiniones.
·         Plantea tus dudas.

3. Lectura del apartado 2 del tema.
·         Resumen de sus ideas.
·         Opina sobre ellas: acuerdo/desacuerdo. Justifica tus opiniones.
·         Plantea tus dudas.

4. Lectura del apartado 3 del tema.
·         Resumen de sus ideas.
·         Opina sobre ellas: acuerdo/desacuerdo. Justifica tus opiniones.
·         Plantea tus dudas.

5. Responsabilidad individual y responsabilidad en el grupo.

6. Elabora un cómic que represente tu posición frente a este tema.

7. Elige un texto o una película que tenga que ver con alguna de las partes del tema.

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