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Calificaciones aquí en el blog.

El poner las notas aquí en el blog viene para dar respuesta a dos necesidades: la primera que el alumno tenga su nota cuanto antes (no solo es de agradecer, sino que, además, hace que la nota sea verdaderamente útil); y la segunda para que los padres, sin duda, también sepan, lo antes posible y a tiempo, cómo marchan sus hijos.

Es por esto que se ruega que no se hagan circular por otros lugares y otros modos para evitar que se saquen de contexto.

No obstante, si alguna familia tiene problemas con conocer las notas de su hijo por anticipado aquí en el blog, no tiene más que hacérmelo saber.

jueves, 5 de febrero de 2015

4ºB, 4ºC, 4ºD. Orientaciones para el examen de la Revolución Industrial.


ORIENTACIONES SOBRE EL TEMA DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

1.       Qué hay que estudiar:
·         El tema del libro (excepto el apartado 6).
·         Apuntes sobre por qué comienza la Revolución en Gran Bretaña (están en la página de la Revolución Industrial de nuestra web).
·         Algunos conceptos que no vienen en el libro (están en la presentación de diapositivas que vemos en clase que también está en la página de la Revolución Industrial de nuestra web)
o   Cártel, trust,  monopolio y holding.
o   Modelo económico, modelo económico capitalista,  modelo económico socialista y modelo económico mixto.

2.       Mínimos.
He seleccionado una serie de mínimos de los temas anteriores, a los que añado los del presente tema. De los temas anteriores dejamos un cuadro (las etapas de la Historia) y cinco mínimos (el cuadro entra en todos los exámenes del curso):




·         La dinastía de los Austrias gobierna España en los siglos XVI y XVII.
·         La dinastía de los Borbones gobierna España a partir del siglo XVIII.
·         El Antiguo Régimen viene definido por tres características fundamentales:
      a. Política: monarquía absoluta.
      b. Sociedad estamental 
      c. Economía agrícola con pocos excedentes.

Mínimos de la Revolución Industrial
1. La Revolución Industrial surge en Gran Bretaña en el siglo XVIII.
2. La Revolución Industrial supuso la transformación de las estructuras de producción y la aparición de una nueva clase social (el proletariado).
3. El capitalismo será el modelo económico de la Revolución Industrial.
4. El socialismo será el modelo económico defendido por el marxismo y el anarquismo.


3.       Conceptos básicos.
El listado viene en la última diapositiva de la presentación que vemos en clase. Es la siguiente:
Revolución Industrial
Régimen demográfico antiguo
Sistema Norfolk
Modelo económico
Modelo capitalista
Liberalismo
Ley de la oferta y de la demanda
Stock
Sociedad anónima
Acciones
Bolsa de valores
Proletariado
Socialismo
Anarquismo
Librecambismo
Cártel
Trust
Monopolio
Holding

  
4.       Composición  del examen:

1º. Mínimos: se pone para rellenar el cuadro de las etapas de la Historia y se pregunta una selección de los restantes.

2º. Teoría.
Habrá una pregunta de desarrollo seleccionada de entre las siguientes:
·                       a)  Explica las causas de que la Revolución Industrial comenzase en Gran Bretaña.
·                      b) Explica la relación que existe entre Revolución Industrial y las revoluciones demográfica y          agraria.
·                     c) Marxismo-socialismo y anarquismo: cuestiones en común y diferencias entre ambos.

Habrá preguntas cortas.
Se propondrá la definición de varios conceptos.

3º. Práctica.
Se procurará proponer el análisis de un documento.

1 comentario:

Manuel dijo...

Hay algunos datos de definiciones que ahora me estoy dando cuenta que no hemos dado y el examen es mañana. No había mirado el apartado hasta hace unas horas.