viernes, 6 de febrero de 2015
4ºC (y demás cursos interesados). Comentarios sobre los archivadores.
1. Por el planteamiento y dinámica de la asignatura: se necesita archivador de anillas (no cuaderno ni funda A-4 -donde no se encuentra nada-).
2. Se puntúa desde +1'5 (completo, ordenado y trabajado) hasta -1'5 (no presentado).
3. Completo: cuando tiene todas las partes que se indican (os recuerdo que tenéis un recordatorio de la estructura del archivador aquí a la derecha en el blog). En cualquier caso, tiene dos partes:
-Introducción e instrucciones (por ejemplo, las del esquema del análisis histórico). Hoja de calificaciones.
-Tema: portada, línea del tiempo, mapa, mínimos, plan de estudio, esquemas y resúmenes, análisis de documentos, otras actividades y apuntes/anotaciones de clase.
4. Ordenado: las páginas se numeran en el orden que se indica.
5. Trabajado: percepción que se desprende del esfuerzo del alumno en su trabajo diario.
6. Los resúmenes no son del libro, sino de la clase.
2. Se puntúa desde +1'5 (completo, ordenado y trabajado) hasta -1'5 (no presentado).
3. Completo: cuando tiene todas las partes que se indican (os recuerdo que tenéis un recordatorio de la estructura del archivador aquí a la derecha en el blog). En cualquier caso, tiene dos partes:
-Introducción e instrucciones (por ejemplo, las del esquema del análisis histórico). Hoja de calificaciones.
-Tema: portada, línea del tiempo, mapa, mínimos, plan de estudio, esquemas y resúmenes, análisis de documentos, otras actividades y apuntes/anotaciones de clase.
4. Ordenado: las páginas se numeran en el orden que se indica.
5. Trabajado: percepción que se desprende del esfuerzo del alumno en su trabajo diario.
6. Los resúmenes no son del libro, sino de la clase.
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