Se veía venir. Suele ocurrir: después de un gran resultado, el siguiente tema suele tener menos rendimiento. Es solo síntoma de una mala autogestión: cuando obtengo un buen resultado, si quiero obtener después el mismo buen resultado, debo hacer lo mismo. Si hago menos, el resultado, viene a menos. De perogrullo.
El problema aumenta cuando no hago bien el cálculo: si la tarea se complica, no basta con hacer lo mismo para repetir el buen resultado.
Así ha sido. Al menos, eso parece: se ha trabajado menos y, además, el tema nuevo era más complicado que el anterior.
En fin, las notas estarán lo antes posible.
POR CIERTO, las críticas a las exposiciones de los compañeros son IMPRESCINDIBLES. Son, en gran medida, el trabajo de clase. Es decir, reflejan el trabajo de cuatro horas a la semana.
POR CIERTO, no basta con decir que estuvo bien o mal tal compañero. Lo importante es indicar por qué. Lo importantes son los criterios que te llevan a indicar que la exposición estuvo bien o no.
TAREAS:
*Trae fotocopias del libro, si no quieres subrayar y escribir en él.
*Esquema del apartado 1.
PRÓXIMO DÍA: tema nuevo
*Revisión esquema 1.
*Exposición del apartado 1.
*Trabajo individual del apartado 1.
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