¿Has estado en la Capilla Sixtina? Pincha en la imagen y date una vueltecita sin aglomeraciones...

Nueva página de Selectividad para Historia del Arte.

Se ha renovado la página de Selectividad de Historia del Arte de nuestra web. Actualizada a día de hoy con todas las orientaciones necesarias para la Selectividad de este año 2021.

Roma'2020. Parece mentira.... ¿Repetimos?

Roma'2020. Parece mentira.... ¿Repetimos?

Calificaciones aquí en el blog.

El poner las notas aquí en el blog viene para dar respuesta a dos necesidades: la primera que el alumno tenga su nota cuanto antes (no solo es de agradecer, sino que, además, hace que la nota sea verdaderamente útil); y la segunda para que los padres, sin duda, también sepan, lo antes posible y a tiempo, cómo marchan sus hijos.

Es por esto que se ruega que no se hagan circular por otros lugares y otros modos para evitar que se saquen de contexto.

No obstante, si alguna familia tiene problemas con conocer las notas de su hijo por anticipado aquí en el blog, no tiene más que hacérmelo saber.

jueves, 10 de octubre de 2019

4ºC. Sobre la clase de hoy jueves...

HOY HEMOS HECHO:
-Terminamos de explicar el Paleolítico y Neolítico, dando respuesta a las preguntas sobre:
    -Arquitectura megalítica.
    -Alfarería y agricultura. Reflexión sobre la forma de estudiar.
-Edad Antigua:
    *Sumerios. Inicio de la Historia. Edad Antigua: novedades. Qué aportan los sumerios.
    *Babilonios: diferencias con los sumerios. Qué aportan.
    *Egipto. Ídem.

TAREAS:
-La pregunta sobre el Nilo que ya se dejó planteada el último día.
-Imágenes de escultura egipcia y de escultura griega. Las pondré para que indiquéis las diferencias.

PRÓXIMO DÍA:
-Escultura paleolítico. Cómo hacer un comentario de arte.  La excelencia en el comentario de una obra de arte y contexto histórico.
-Planteamiento de las tareas.
-Revisión diferencias pintura paleolítico y neolítico.
-Comentarios.
Tareas para el próximo día:
-Pintura en el paleolítico y neolítico en la Península Ibérica:
    *Diferencias.
    *Haz un comentario de cada una de las dos.

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