4ºC. Sobre la clase de hoy lunes...

Se pasa el examen al lunes 21.

HOY HEMOS HECHO:

-Aprender a ver: arte rupestre. Análisis de la pintura rupestre del paleolítico y del neolítico en la Península Ibérica.

-Comentarios de arte: pintura rupestre del paleolítico y del neolítico. Escultura: Venus.

-Comparación entre el arte egipcio y el arte griego:

*Arte egipcio al servicio de un "dios", el faraón.

    -Arquitectura: colosalismo para impresionar.

    -Escultura:

          1. Hieratismo: sin sentimientos ni expresión; alejándose de lo humano.

          2. Estatua-bloque: aún se puede percibir el bloque de piedra. Todos los miembros están pegados.

          3. Ley de la frontalidad: todo está hecho para ser visto de frente.

*Arte griego: cultura humanizada; un arte en el que hasta los dioses tienen apariencia y comportamiento humanos.

     -Arquitectura: armonía y proporción; se pretende que el hombre la perciba como algo bello. El Partenón.

     -Escultura: evoluciona hasta pasar:

         1. Del hieratismo a la máxima expresión.

         2. De la estatua-bloque hasta la conquista del espacio: los miembros se despegan y las posición cobran gran naturalismo.

         3. De la ley de la frontalidad a la multiplicidad de los puntos de vista: la escultura pasa a estar hecha para ser vista desde todas partes.

TAREAS:

-Sobre la civilización egipcia. Comenzamos por resolver la cuestión que se planteó sobre el río Nilo.

-Haz un comentario sobre las cuatro imágenes que aparecen a continuación.

PRÓXIMO DÍA:
-El contexto físico de la civilización egipcia: resolvemos la pregunta que se hizo sobre el Nilo.
-Egipto: características básicas de la política, economía y sociedad (muy breve)
-Grecia: características básicas de la política, economía y sociedad (muy breve).
-Cultura: comparación escultura en Egipto y Grecia.
-Cultura: comparación arquitectura en Egipto y Grecia.