-Examen del tema 2 (Arte romano). Espero que hayáis defendido bien el tema, aunque me habíais dicho que preferíais que cayera arquitectura. Es normal: la arquitectura tiene una estructura más sencilla y fácil de desarrollar. De todos modos, el esquema general de la escultura no es complicado y puede defenderse. Espero que estéis satisfechos con lo que habéis conseguido hacer y que, finalmente, os haya salido mejor de lo que esperabais.
-Revisión de los resúmenes de los apuntes.
-Por lo pronto, en este tema, casi todos vais a tener los 3 puntos del trabajo personal (enhorabuena).
TAREAS:
-Imprime el tema 3: Arte paleocristiano y bizantino. Están alojados en la página de Arte paleocristiano y bizantino de nuestra web.
-Lee con atención las orientaciones de selectividad para este tema. Apunta: qué aspectos se destacan en las orientaciones (y, por tanto, no debemos pasar por alto) y qué no entiendes.
-Lee y subraya el primer apartado (arte paleocristiano). Haz un esquema de este primer apartado, en el que distingas:
1.- Introducción. Qué destacarías del contexto histórico (está disperso por el apartado 1).
2.- Pintura de las catacumbas: qué características tiene y principales temas iconográficos.
3.- La cristianización de la basílica: origen, partes y cómo se cristianiza. Algunos ejemplos.
4.- Para el jueves se trabajarán los documentos 1 al 5 del tema. Hay cuatro artículos y un vídeo. Téngase en cuenta que en la PAU cae mucho más lo bizantino que lo paleocristiano y, dentro de lo bizantino, sin duda, Santa Sofía es la estrella. Se propone, por tanto, o bien la lectura de los cuatro artículos, o bien el visionado del vídeo del National Geographic sobre Santa Sofía (es largo: dura casi 50 minutos). Elige una de las dos opciones. La clase del jueves será una puesta en común de las lecturas y del vídeo.
PRÓXIMO DÍA:
-Entrega de los exámenes para su revisión (espero que estén corregidos para el miércoles).
-Comentario sobre los exámenes. Sumado eso al peso de las imágenes en el examen, significa que todo el mundo va a poder acercarse a la nota a la que aspira.
Tema 3:
1.- Orientaciones de selectividad: qué destacáis y qué no entendéis.
2.- Preguntas teóricas de selectividad.
3.- Arte paleocristiano.
PLAN DEL TEMA:

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