¿Has estado en la Capilla Sixtina? Pincha en la imagen y date una vueltecita sin aglomeraciones...

Nueva página de Selectividad para Historia del Arte.

Se ha renovado la página de Selectividad de Historia del Arte de nuestra web. Actualizada a día de hoy con todas las orientaciones necesarias para la Selectividad de este año 2021.

Roma'2020. Parece mentira.... ¿Repetimos?

Roma'2020. Parece mentira.... ¿Repetimos?

Calificaciones aquí en el blog.

El poner las notas aquí en el blog viene para dar respuesta a dos necesidades: la primera que el alumno tenga su nota cuanto antes (no solo es de agradecer, sino que, además, hace que la nota sea verdaderamente útil); y la segunda para que los padres, sin duda, también sepan, lo antes posible y a tiempo, cómo marchan sus hijos.

Es por esto que se ruega que no se hagan circular por otros lugares y otros modos para evitar que se saquen de contexto.

No obstante, si alguna familia tiene problemas con conocer las notas de su hijo por anticipado aquí en el blog, no tiene más que hacérmelo saber.

martes, 17 de noviembre de 2020

Patrimonio. Turno A. Sobre la clase de hoy martes...

 HOY HEMOS HECHO:

-Estrategias para la resolución de un examen escrito. Ejemplo de examen de selectividad de Historia del Arte.

-Guía gótico-mudéjar. Modelo a seguir para el desarrollo de cada iglesia.

1ª página.

    *Imagen exterior.

    * Cuadro con los datos básicos de interés: nombre, fecha, autor (reinado), dirección, horario, contacto. 

    *Mapa con la localización.

Se continúa con:

    *Contexto histórico.

    *Descripción.

    *Características del estilo presentes en el edificio.

Conveniente (muy conveniente) añadir:

    *Patrimonio relevante presente en esa iglesia.

    *Otras imágenes: interior, detalles,... Muy deseable, incluso que en alguna de las imágenes aparezcan los miembros del grupo que han trabajado sobre esa iglesia.

    *Referencias: lugares de donde se ha tomado información, lugares para ampliar ("para saber más...").


APARTE:

    *La guía en su conjunto deberá incluir unas propuestas de recorrido.

    *Cómo se pueden ordenar las diferentes iglesias. Opciones:

         -Siguiendo el orden propuesto en los recorridos.

         -Por contexto histórico: exponer juntas con un contexto histórico común aquellas que se levantaron, por ejemplo, bajo el mismo reinado.

    *Glosario: al final se puede hacer un glosario ilustrado en el que aparezca el vocabulario específico que ha ido apareciendo en la guía. Cada término se acompañaría de una definición y de una imagen ilustrativa.



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