¿Has estado en la Capilla Sixtina? Pincha en la imagen y date una vueltecita sin aglomeraciones...

Nueva página de Selectividad para Historia del Arte.

Se ha renovado la página de Selectividad de Historia del Arte de nuestra web. Actualizada a día de hoy con todas las orientaciones necesarias para la Selectividad de este año 2021.

Roma'2020. Parece mentira.... ¿Repetimos?

Roma'2020. Parece mentira.... ¿Repetimos?

Calificaciones aquí en el blog.

El poner las notas aquí en el blog viene para dar respuesta a dos necesidades: la primera que el alumno tenga su nota cuanto antes (no solo es de agradecer, sino que, además, hace que la nota sea verdaderamente útil); y la segunda para que los padres, sin duda, también sepan, lo antes posible y a tiempo, cómo marchan sus hijos.

Es por esto que se ruega que no se hagan circular por otros lugares y otros modos para evitar que se saquen de contexto.

No obstante, si alguna familia tiene problemas con conocer las notas de su hijo por anticipado aquí en el blog, no tiene más que hacérmelo saber.

lunes, 15 de febrero de 2021

4ºB. Turno B. Sobre la clase de hoy viernes (examen)...

 ¿Qué tal?

¿Cómo se ha dado la cosa? Piénsatelo bien y deja aquí la nota que creas que has sacado en el examen. Ya sabes, si atinas y das en la diana... medio punto extra. En cuanto estén, os dejaré aquí las notas del tema.

PARA LOS ALUMNOS EN CUARENTENA:

-Espero que la clase online de ayer fuera de utilidad.

-Tened al día las tareas que se están enviando: tened impresos los apuntes, subrayadlos y hacedles el esquema y el resumen.

-El examen del tema será el lunes 15 en la hora de clase. 

-Continuad con el trabajo con el nuevo tema que comenzamos (es lo mismo que tienen que hacer vuestros compañeros que no están en cuarentena y que viene aquí a continuación).

TRABAJO PARA LA SEMANA NO PRESENCIAL: 

Comienza el trabajo del segundo tema del siglo XIX en España: el reinado de Isabel II.

Descarga e imprime los apuntes. Los tienes en la página del siglo XIX de nuestra web.

Lee y subraya los apuntes.

Haz los esquemas (uno por cada parte).




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