MUY IMPORTANTE: EL PRÓXIMO DÍA COMPROBARÉ QUE TODOS TENÉIS LA ENTRADA PARA EL ALCÁZAR: MARTES 28 DE NOVIEMBRE A LAS 9:30 HORAS.
HOY HEMOS HECHO:
-Se destacan los aspectos más reseñables de la clase de ayer lunes. Para ello se utiliza la entrada del blog que se publicó ayer.
-Otras cuestiones más para la inseguridad: tener más raíz. O sea, no limitarse a saber de memoria las escasas frases que se van a contar. Es fuente de seguridad el saber más.
-Sobre lo interesante de hace de guías en un entorno tan universalmente reconocido como es el Alcázar de Sevilla: es un privilegio.
TAREAS:
-A cada grupo se le han dado indicaciones particulares sobre qué hacer y por dónde ir metiendo mano al tema. Orientaciones generales.
a) Indagar sobre el contexto histórico de la Península Ibérica en el momento en que se levanta el Alcázar.
b) Indagar sobre el contexto histórico de la Sevilla del momento.
c) Indagar sobre el estilo del Alcázar, o sea, sobre el mudéjar.
d) Del espacio que se encarga cada grupo: Qué, quién, dónde, cuándo.
e) Del espacio que se encarga cada grupo: función.
f) Cuando se pase a la descripción: conocer los elementos arquitectónicos y decorativos. Se sugiere seguir el orden constructivo (de arriba-abajo, del centro a los lados)
-A cada grupo de le han dado orientaciones específicas sobre su tarea concreta (están anotadas en mi cuaderno)
PRÓXIMO DÍA:
-Revisar los CUADERNOS: si se está anotando el diario.
-Revisar el contenido:
1. Contexto histórico
2. Mudéjar.
3.. Qué, quién, dónde, cuándo.
4. Función.
5. Cómo va la descripción del lugar.
6. Ver si se están siguiendo las orientaciones específicas dadas a cada grupo.
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