4ºC. Examen. Edad Antigua.

A ver qué tal ha salido todo. Ya sabes, medio punto extra para el que deje aquí un comentario con la nota que crea que va a sacar y acierte.

TAREAS PARA EL PRÓXIMO DÍA:
-Busca información sobre:
1. ¿Cuánto poder tienen los reyes durante la Edad Media?
2. ¿Qué diferencias hay entre la economía de la Edad Antigua y la de la Edad Media?
3. ¿Qué significa "estamentos privilegiados" y quiénes pertenecen a ellos?
4. ¿Qué significa "cultura teocéntrica"?

-Ve buscando una imagen que te sirva para poner en el archivador en la portada del tema de la Edad Media, que es el comenzamos el próximo día.


AQUÍ están ya todas. Esta vez el resultado no ha sido tan bueno. Esperemos que tan solo sea un bache. Poneos las pilas: ya sabéis que este examen es solo medio tema; hace media con el siguiente (Edad Media) y después hay que sumarle la nota del archivador. Visto así, la última palabra no está ni mucho menos dicha. Creo que los muebles TODOS podéis salvarlos, ¿lo intentarás?

Tamara Artillo: 2’50. Anda, ponte e inténtalo…

Cristina Barrera: NP

Laura Barrera: 4’25. Definitivamente, demasiado Jalogüín… Venga, espero que con el siguiente compenses este, ¿vale?

Luis Miguel Barrero: 2’65

Francisco Caña: 0. El problema no son las asignaturas pendientes: el problema es si “quieres poder” con el curso. Si no vas a intentarlo…

Brayan Caviedes: 8’40. Buen examen. Cuidado con la ortografía y los mínimos. Me alegro de que estés en donde hay que estar. Sigue así.

Carlos Díaz: 4’75. Te falta un poco más de ahínco. Cuida tu expresión escrita.

Daniel Fernández: 6’10. Tienes que mejorar tu expresión escrita. Vamos a ello…

Antonio Manuel García Ponce: 4’65. Demasiado a lo justo… Cuidado con los mínimos. Hay que hacer bastante más y tú lo sabes de sobra. Ponte.

Sandra García Quesada: 4’90. No te dejes llevar: tienes que trabajar más a diario, prestar más atención en clase y preparar más en serio los exámenes.

Alejandro González Martín: 7’05. Te falta el contexto histórico en los comentarios de arte. Cuidado con la ortografía: uso de mayúsculas (al comenzar el escrito y después de punto).

Rocío González Martín: 1’20

Antonio José Guapo: 5’70 Te curraste las imágenes, ¿eh? A seguir trabajando y…. mejorando.

José Manuel Jiménez: 7’75. Te falta el contexto histórico en los comentarios de arte. Estamos en ello, ¿no?

Manolo Macías: 6’40. Cuidado con la ortografía. Bueno, a ver si vamos subiendo. ¿Lo intentarás?

Vanesa Mañero: 6’25. Cuida más la ortografía. No está mal, pero espero mucho más de ti.

Miriam Montero: 0’75. Sin comentarios.

Benito Moreno: 8’60. Buen examen. Sigue así. Me alegro.

Daniel Moreno Rendón: 1’35. Tienes que aprovechar mucho mejor las clases: atender no es lo mismo que estar callado.

Juan Francisco Payo: 4’05. No te puedes permitir el lujo de hundirte. Prepara las cosas más en serio. Ponte las pilas. Puedes.

Mercedes Ramírez: 4’25. PERO tienes que hacer bien los mínimos… Es obligatorio. Te respeto la nota a condición de que en el próximo examen los hagas bien. Ponte y sácalos, OK?

Tania Romero: 7’25. Buen examen. Se nota que estudiaste. Sigue así.

José Antonio Sánchez: 1’05. Y además tienes pendiente los mínimos. Tienes que ponerte en serio.

Juan Carlos Sánchez: 5’40. No vayas tan a lo justo: sabes cómo suele terminar este juego. Cuento contigo en las estadísticas de aprobados en junio, pero va a depender de ti.

Juan Antonio Santana: 5’60. Cuidado con los mínimos. Debes mejorar tu expresión escrita. Hay que seguir apretando.

Adrián Varela: 2’25. ¡¡¡¡Mínimos!!!! No hagas esto: sabes que si te metes en estos líos, luego te cuesta la misma vida remontar las asignaturas. Ponte las pilas ya.