-Presentación del nuevo tema: liberalismo y nacionalismo.
-Esquema del tema.
-Distribución del contenido del tema en sesiones.
-Fecha de examen: viernes 15 febrero.
-Explicación de la introducción del tema y de la Revolución Americana.
-Análisis de documento de texto: fragmento de la Declaración de Independencia Americana.
TAREAS:
-Hacer por escrito el análisis del documento que hemos visto en clase.
-Esquema de los apartados 3.1. y 3.2.
PRÓXIMO DÍA:
-Revisión de la tarea.
-La Revolución Francesa: esquema, orígenes y claves.
TEXTO.
Sostenemos como evidentes estas verdades: que todos los
hombres son creados iguales; que son dotados por su Creador de ciertos derechos
inalienables; que entre éstos están la vida, la libertad y la búsqueda de la
felicidad; que para garantizar estos derechos se instituyen entre los hombres
los gobiernos, que derivan sus poderes legítimos del consentimiento de los
gobernados; que cuando quiera que una forma de gobierno se haga destructora de
estos principios, el pueblo tiene el derecho a reformarla o abolirla e
instituir un nuevo gobierno que se funde en dichos principios, y a organizar
sus poderes en la forma que a su juicio ofrecerá las mayores probabilidades de
alcanzar su seguridad y felicidad.
Declaración de independencia de EE.UU., 4 de julio de 1776
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