4ºA. Cambio HORARIO entrega de notas: VIERNES 23 A LAS 12:00. Difunde el aviso.

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Calificaciones aquí en el blog.

El poner las notas aquí en el blog viene para dar respuesta a dos necesidades: la primera que el alumno tenga su nota cuanto antes (no solo es de agradecer, sino que, además, hace que la nota sea verdaderamente útil); y la segunda para que los padres, sin duda, también sepan, lo antes posible y a tiempo, cómo marchan sus hijos.

Es por esto que se ruega que no se hagan circular por otros lugares y otros modos para evitar que se saquen de contexto.

No obstante, si alguna familia tiene problemas con conocer las notas de su hijo por anticipado aquí en el blog, no tiene más que hacérmelo saber.

lunes, 19 de octubre de 2015

4ºC. Sobre la clase de hoy lunes...

HOY HEMOS HECHO:
-Aclaraciones de cara al examen sobre:
1º. Qué es lo que tú deberías saber, o sea, qué es lo que se está pretendiendo en las clases que aprendas (si quieres, puedes verlo en la entrada del día de hoy de la clase de 4ºD).
2º. Qué debes tener en el archivador.
3º. Qué es materia de estudio (fichas del paleolítico y del neolítico, apuntes Edad Antigua y características de arte que están en las presentaciones de diapositivas del tema). Todo está cargado en la web del tema, como sabes.
4º. Tipo examen: tu expresión, tu redacción se pretende que sea el plato fuerte (comentarios de arte, redacción, comparaciones,...).
-Historia de Grecia (a partir de la lectura de las tareas): antecedentes (civilizaciones cretense y micénica y edad oscura), arcaica, clásica y helenística.
-Importancia de las conquistas de Alejandro Magno: el proceso de helinización.


TAREAS (no hay tareas nuevas: dejamos las mismas que se encargaron ayer):
-Observa las imágenes de arquitectura y de escultura que te dejo aquí abajo. Haz lo siguiente:
   a) Arquitectura:
      a.1. Clasifícalas: indica cuáles crees que son de Egipto y cuáles de Grecia.
      a.2. Comparándolas, intenta decir cuáles son las diferencias que hay entre ambas.

   b) Escultura:
      b.1. Clasifícalas: indica cuáles crees que son de Egipto y cuáles de Grecia.
      b.2. Comparándolas, intenta decir cuáles son las diferencias que hay entre ambas.

PRÓXIMO DÍA:
-Características políticas, económicas, sociales y culturales de Grecia (muy breve).
-Arte griego (arquitectura y escultura).
-Comparación arte egipcio y arte griego.

PLAN DE LO QUE QUEDA DEL TEMA:

Miércoles 21:
Edad Antigua (III): Roma. Algo de historia. Arquitectura.
Edad Antigua: conclusión (características generales de la Edad Antigua -ficha-)

Miércoles 28: examen.

ESCULTURA.

Imagen nº 1.


Imagen nº 2.


Imagen nº 3.


Imagen nº 4.


Imagen nº5.



Imagen nº 6.


Imagen nº 7.


Imagen 8.



ARQUITECTURA.

Imagen 9.



Imagen 10.



Imagen 11


Imagen 12


Imagen 13

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