-Resolvemos el problema de la ocupación del aula en los recreos.
-Continuamos con las reflexiones en torno a la necesidad de que:
*Todos aportemos algo a la clase, al grupo. Nadie es inocuo: o se suma o se resta.
*Todos debemos saber cómo cada profesor pide que se esté en su clase.
*Ante una dificultad, siempre se impone que, en primer lugar, cada cual reflexione sobre lo que él (no el otro) puede hacer, debe hacer, debe corregir.
TAREAS:
-Por escrito, reflexiona: cómo vas a hacer para sumar en el grupo, es decir, qué crees que tú concretamente puedes aportar. Piensa que pueden aportarse muchas cosas, pero se trata de que encuentres la que TÚ puedes aportar para que el grupo crezca. Puedes pensarlo desde puntos de vista diferentes: qué crees que tú puedes hacer, qué crees que es necesario que hagas, de qué estarías orgullos, qué te agradecerían los demás,...
PRÓXIMO DÍA:
-Reflexión sobre lo que cada uno haya hecho.
-Planteamiento general de la Edad Media.
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