¿Has estado en la Capilla Sixtina? Pincha en la imagen y date una vueltecita sin aglomeraciones...

Nueva página de Selectividad para Historia del Arte.

Se ha renovado la página de Selectividad de Historia del Arte de nuestra web. Actualizada a día de hoy con todas las orientaciones necesarias para la Selectividad de este año 2021.

Roma'2020. Parece mentira.... ¿Repetimos?

Roma'2020. Parece mentira.... ¿Repetimos?

Calificaciones aquí en el blog.

El poner las notas aquí en el blog viene para dar respuesta a dos necesidades: la primera que el alumno tenga su nota cuanto antes (no solo es de agradecer, sino que, además, hace que la nota sea verdaderamente útil); y la segunda para que los padres, sin duda, también sepan, lo antes posible y a tiempo, cómo marchan sus hijos.

Es por esto que se ruega que no se hagan circular por otros lugares y otros modos para evitar que se saquen de contexto.

No obstante, si alguna familia tiene problemas con conocer las notas de su hijo por anticipado aquí en el blog, no tiene más que hacérmelo saber.

miércoles, 9 de octubre de 2019

4ºB y 4ºC. Materiales sobre la Prehistoria. Propuesta fecha de examen.

Resultado de imagen de prehistoria gif animadoYa hemos concluido el estudio sobre la Prehistoria (Paleolítico + Neolítico) que habíamos planteado para este inicio de curso.
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En la página de Prehistoria de nuestra web tenéis dos fichas, una sobre el Paleolítico y otra sobre el Neolítico, organizadas en los ámbitos de política, economía, sociedad y cultura (tal como hemos venido viendo en estas semanas). Descárgatelas e imprímelas. Serán material básico para el estudio del primer examen, que, por cierto, está a la vuelta de la esquina.
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LA FECHA DE EXAMEN QUE SE PROPONE PARA ESTE TEMA ES LA DEL JUEVES 17

HOY HEMOS HECHO:
-Reflexiones varias.
-Explicamos el Neolítico a partir de las tareas que habíamos planteado el día anterior (comparándolo con el Paleolítico).
-Se explican las tareas

TAREAS:
1.- ¿Por qué la arquitectura megalítica sería imposible en el Paleolítico














2.- ¿Por qué sin la alfatería el descubrimiento de la agricultura no tendría tanta importancia e, incluso,  podría ser bastante inútil?

3.- Edad Antigua. La civilización egipcia no habría sido posible sin el Nilo. ¿Cómo es posible que en pleno Sahara (uno de los desiertos más radicales del planeta) pueda encontrarse el Nilo, uno de los ríos más caudalosos del mundo?

4.- TAREAS PENDIENTES (las de la pintura paleolítica y neolítica en la Península Ibérica y la de la escultura paleolítica.

PRÓXIMO DÍA:
1.- RESOLUCIÓN DE LA CUESTIÓN DE CULTURA: qué representa esta imagen y por qué se hacían este tipo de esculturillas en el Paleolítico.
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2.- RESOLUCIÓN DE LA CUESTIÓN DE CULTURA PALEOLÍTICA Y NEOLÍTICA. Arte en la Península Ibérica: pinturas rupestres. Compara estas dos imágenes: la primera es del paleolítico y la segunda del neolítico. ¿Qué características las diferencilan? ¿Por qué cambia la forma de pintar del Neolítico al Paleolítico?

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Imagen relacionada

3.- Resolución de las tareas anteriores.

4.- Explicación de las características básicas de los sumerios y babilonios.

5.- Egipto: contexto físico.


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