El examen de Arte griego, de forma excepcional, será diferente.
a)
Duración: 60 minutos, en los que el alumno desarrollará todo el ejercicio
propuesto.
b) El ejercicio consta de una pregunta abierta, otras dos
semiabiertas con cinco preguntas cada una y diez imágenes en el reverso para que indique
su nombre y su autor (en caso de que se conozca).
c) La pregunta abierta se evaluará con un máximo de cinco
puntos y las semiabiertas con un máximo de 2 cada una (a razón de 0’4 puntos
por cada una de sus cuatro respuestas. Las imágenes del reverso se evaluarán
con un máximo de 1 punto, a razón de 0’1 punto cada una.
IMPORTANTE:
-No dejes de tener clarísimo cómo serán nuestros exámenes y cómo será el examen de Selectividad.
-Sobre el examen de Selecividad, ya están publicadas las orientaciones para este curso 2019-2020. Puedes encontrarlas en la página de instrucciones de nuestra web. En la página del Distrito Único Andaluz puedes encontrar las instrucciones de Selectividad de todas las asignaturas.
EXTRACTO ORIENTATIVO QUE HEMOS EXPLICADO EN CLASE SOBRE EL EXAMEN DE HISTORIA DEL ARTE EN SELECTIVIDAD (también lo tienes en la página de instrucciones de nuestra web).
Hazte tu propio resumen de los apuntes -de lo que quieres estudiar para el examen de cada tema durante el curso-: te servirá para la Selectividad, evitando estrés innecesario y adquiriendo la imprescindible seguridad. Para ello ten en cuenta que:
1.- El examen de Selectividad dura 90 minutos.
2.- El examen de Selectividad consta de: dos preguntas abiertas (cada una consiste en el desarrollo de un epígrafe de un tema) y dos semiabiertas. Cada pregunta semiabierta una consiste en una imagen sobre la que hay que contestar cuatro preguntas sencillas, elegidas de entre las siguientes:
* Nombre o título de la obra.
* Autor o autores.
*Estilo.
*Cronología
*Características más importantes.
*Elementos técnicos y formales más significativos.
*Otras obras de este artista.
*Otros autores contemporáneos (del mismo estilo)
*Localización de la obra.
Se considerará correcta la contestación al dar dos respuestas de lo que se pida (dos autores, dos obras,…).
3.- En consecuencia, en cuanto a cantidad debes tener en cuenta que tendrás unos 35/40 minutos máximo por pregunta abierta. POR TANTO, no debes preparar unos resúmenes más extensos: de cada epígrafe debes tener, como máximo, lo que puedas escribir en ese tiempo. En mi opinión ("mi opinión") serían unas tres páginas como mucho.
Prioriza la CLARIDAD. Ten en cuenta que toda la información no tiene la misma importancia. Ten claras dos cosas: qué es lo fundamental y la estructura que vas a seguir en tu respuesta.
Tan importante es saber exponer lo fundamental como no cometer errores.
NUESTROS EXÁMENES DURANTE EL CURSO. Resumen:
1. Contenido: de un solo tema hasta el Renacimiento. De varios temas a partir de ahí (un tema nuevo + otros ya dados, con vistas a irlos repasando).
2. Composición:
2.1. Dos preguntas abiertas (teoría) de un epígrafe de un tema (o medio epígrafe): 2'5/3 puntos cada una.
2.2. Dos preguntas semiabiertas: dos imágenes con 3/4 preguntas (0'5 cada una) de los temas que entran en examen.
2.3. Diez imágenes de cualquiera de los temas dados (0'1 por imagen), para indicar, en principio, nombre y autor, salvo que se indicase otra cosa.
HOY HEMOS HECHO:
-Se ha cambiado el contenido a impartir hoy. En lugar de pasar directamente al análisis de obras de los tres periodos de la escultura griega, se han precisado algunas cuestiones que, quizás, iban a pasarse por alto. Vaya, se ha dado un poco de unidad a todo lo que llevábamos.
1.- Sobre arquitectura:
1.1. Ausencia de concepción urbanística en Grecia: los elementos (edificios) se sitúan de forma anárquica, sin un plan general que los ponga en relación unos con otros. Ejemplo de la Acrópolis de Atenas.
1.2. Algunos problemas del estudio de la arquitectura griega. Problema estético: qué nos gusta del Partenón. Justamente, suele atraernos por lo que no era: ni se veía bien presidiendo la Acrópolis, ni era completamente blanco ni tenía ese sabor romántico por su aspecto avejentado.
2. Escultura. Repasamos lo dado el viernes pasado, pero siguiendo otra estructura: la de los problemas internos y externos de la escultura griega.
2.1. Problemas internos: las características que poco a poco irá perdiendo (estatua-bloque, ley de la frontalidad e hieratismo). No obstante, tendrá un aspecto diferenciador desde el principio: aparición del desnudo, culto al cuerpo, el hombre como lo más bello de la Naturaleza. Seguimos en ese el hombre es la medida de todas las cosas.
2.2. Problemas externos para el estudio de la escultura griega: ausencia de originales y ausencia de la policromía que los caracterizaba.
3. Etapas de la escultura griega. Análisis del kuros y la koré.
PRÓXIMO DÍA -MIÉRCOLES-:
-Escultura época clásica: características generales (cómo va evolucionando la escultura, en base a ver cómo cambian sus características) exposiciones y aclaraciones (si son necesarias).
JUEVES:
-Escultura época clásica (lo que falte)
-Escultura época helenística.
VIERNES: EXAMEN
Recuerda que para tu nota de este tema (como de los demás) es fundamental:
-Hacer el resumen (1 punto
-Participar en las puestas en común de las lecturas de artículos y exposiciones (1 punto) y conocer todas (sin excepción) las imágenes del tema (1 punto). La prueba de todas las imágenes la podemos hacer el mismo jueves.
¿Sabrías que estaba haciendo Hermes con el Niño Dioniso?
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